Desde que comencé a estudiar música, las discusiones a la hora de practicar eran parte del día a día. Más tarde, ya en los estudios superiores e incluso después de terminar la carrera, la sensación se repetía: frustración, exigencia constante y una mirada siempre puesta en lo que no salía bien. Todo eran “noes”: no lo hagas así, no toques de esa forma, no es correcto… y muy pocas veces encontraba respuestas al “cómo sí hacerlo”.

Hubo momentos en los que pensé en dejarlo todo. Lo que me mantuvo fue lo humano: los amigos, tocar en grupo, las relaciones que nacieron alrededor de la música.

Cuando pasé a la docencia me encontré con un espejo: estaba repitiendo lo mismo que habían hecho conmigo. Rígida, estricta, con parámetros inflexibles. Y vi en mis alumnos lo que yo misma había vivido: frustración, impotencia, nervios, bloqueos… Y lo peor, no sabía cómo acompañarles en esos momentos.

Ese fue mi punto de inflexión. Sentí que tenía que encontrar otra manera. Y la encontré en el coaching. Con esas herramientas aprendí a reconciliarme con lo que sentía y descubrí otra manera de vivir la música: comprender por qué me pasa lo que me pasa y transformar esas sensaciones en un impulso de crecimiento.

Además de profesora y coach, soy madre de tres estudiantes de música. Como muchos otros padres, también me he sentido frustrada e impotente sin saber cómo acompañarlos de la mejor manera. En conversaciones con otras familias descubrí que era un sentimiento compartido: todos buscábamos lo mejor para nuestros hijos, pero no siempre sabíamos cómo hacerlo.

De ahí nace mi acompañamiento:

✨ Con docentes que saben que lo de siempre ya no funciona y quieren herramientas para llevar sus clases a otro nivel, un lugar de conexión real con el alumnado, donde la enseñanza no es “meter información”, sino acompañar al alumnado a que pueda encontrar su propia conexión con la música.

✨ Con familias, ofrezco un espacio para aprender a acompañar el camino de sus hijos con calma, seguridad y armonía en casa.

✨ Con músicos, trabajo en la fijación realista y ecológica de objetivos, y en la personalización de lo que cada uno necesita para superar bloqueos y recuperar confianza.

Hoy acompaño a docentes, familias y músicos con esa misma mirada: una forma más amable, flexible y humana de relacionarse con la música. Un camino en el que la técnica importa, pero también importa —y mucho— cómo nos sentimos al recorrerlo.

“Si la música es parte de tu vida,

puedes vivirla con libertad y bienestar.

Estoy aquí para acompañarte en ese camino.”